Flugan

Instruktioner

Syfte

Att undersöka den sociala miljön i verksamheten. Vad bidrar till att barn och unga längtar till verksamhetens aktiviteter? Vad kan det finnas för orsaker som gör att barn och unga har en klump i magen på väg till eller från aktiviteten?

Material

Penna och papper

Gör så här

1. Flugans observationer
   Föreställ dig en fluga som flyger runt och observerar er verksamhet. Flugan rör sig i samlingssalen, korridorer, cafeterian, hallen och verksamhetens övriga lokaler.
   • Vad skulle flugan se och höra?
   • Hur pratas det på de olika platserna?
   • Vilka platser är trygga eller otrygga?
   • Vilka personer är på de olika platserna (barn, ledare, föräldrar, andra besökare)?
   • Vilka positiva och negativa beteenden skulle flugan uppmärksamma?
     Börja med att fundera enskilt några minuter och samtala sedan tillsammans för att se om ni har samma tankar om vad flugan skulle observera. Lista allt ni kommer på, både positiva och negativa saker. Våga vara självkritiska.
2. Identifiera fokusområden
   Använd övningen för att tillsammans ta fram fokusområden för just er verksamhet.
   • Ett till tre fokusområden som ni behöver bli bättre på.
   • Ett till tre fokusområden som ni redan gör och som ni vill bevara och förstärka.
3. Upprätta en handlingsplan
   Gör en konkret handlingsplan utifrån de fokusområden som ni har identifierat och beskriv vad ni ska göra, när ni ska göra det, hur det ska följas upp och vem som är ansvarig.

Tips!

Den här övningen går att göra både tillsammans med ledare och med barn och unga i verksamheten.