Mobbning är livsfarligt

Debattartikel i Aftonbladet 27 maj 2026

SVT:s dokumentär Arvtagarna och Svenska Dagbladets poddserie Varför dog Max? visar inte bara enskilda misslyckanden. De visar på en kunskapsbrist om mobbningens konsekvenser i svenska skolor och i vissa fall ren nonchalans i arbetet mot mobbning, hat och våld.

Friendsrapporten 2025 visar att sex av tio barn har utsatts för någon form av kränkning, trakasserier, hot eller våld. Det är en alarmerande siffra som visar på ett systemfel. Det är viktigt att förstå att alla barn drabbas när hat, hot och våld är normaliserat i skolmiljön.

Mobbning är inte en ordningsfråga. Det är en fråga om barns liv, hälsa och rättigheter. Ändå behandlas den alltför ofta som ett sidospår. Vi på Friends känner tyvärr igen bilden av vuxna som anser att ”lite skit måste man tåla” och skuldbeläggning av den utsatta eleven är mer regel än undantag. I Friendsrapporten 2025 såg vi att elever som är utsatta för mobbning saknar vuxna de litar på vuxna i skolan.

När skolpersonal och huvudmän saknar kunskap om mobbningens mekanismer och blir en del av bortförklaringarna blir konsekvenserna för det utsatta barnet livsfarliga.

Den 1 augusti träder ny lagstiftning i kraft som förtydligar att all personal ska vara skyldig att aktivt uppmärksamma och motverka kränkande behandling, trakasserier och sexuella trakasserier. Det är viktigt att särskilt fokus ligger på att uppmärksamma nu, eftersom de flesta barn aldrig själva berättar rakt ut vad de utsätts för.

Men lagtext stoppar inte mobbning av sig själv. Redan i dag hör skolpersonal i stor utsträckning av sig till Friends för att de är osäkra på hur de ska agera. De vill göra rätt, men saknar ofta verktyg, utbildning och stöd. Om staten ändrar kraven utan att samtidigt tillföra resurser blir detta bara ännu ett diffust ansvar som läggs på redan pressade skolor.

När Sverige genomför de största skolreformerna på 30 år får tryggheten inte bli en parentes. Det är för mycket fokus på konsekvenser och för lite på barns behov att trygghet, tillhörighet och tillit. Skolan behöver kunskap, samordning och stöd. Därför kräver Friends ett nationellt trygghetslyft i skolan som innehåller tre åtgärder:

1. Mobbningsombud i varje kommun. Med inspiration från det norska systemet bör ombudet vara en oberoende funktion dit barn, vårdnadshavare och skolpersonal kan vända sig tidigt. Ombudet ska kunna ge råd, delta i möten när förtroendet mellan hem och skola är skadat och följa familjen över tid.
2. Kompetensutvecklande statsbidrag för att säkra att all personal i skolan har förmågan att uppmärksamma kränkningar. Alla vuxna som möter barn måste ha grundläggande kunskap om mobbning, gruppdynamik, nätkränkningar och hur man arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande. Det kan inte vara upp till varje enskild lärare, skola eller kommun att själv bära det ansvaret.
3. Nationell trygghetskartläggning av barns utsatthet och skolors trygghetsarbete. I dag saknas både överblick på nationell nivå och underlag som skolorna själva kan jobba med lokalt. Bara med tillförlitlig data kan skolorna arbeta evidensbaserat och se vilka insatser som faktiskt fungerar.

Friends står redo med verktyg: metodmaterial, råd och stöd, utbildning och ett kartläggningsverktyg som kan hjälpa skolor att bygga trygghet systematiskt. Nu krävs bara politisk vilja.

Maja Frankel
Generalsekreterare för Friends

Linda Olofsson
Max mamma