Brevet till dig: åk 7-9

Instruktioner

Syfte

• Få eleverna att börja fundera över sin klass och hur de skulle önska att det var att gå i klassen ett år eller när läsåret är slut.
• Öppna upp för tankar kring vad eleverna själva vill förändra och påverka i sin klass.

Gör så här

1. Be eleverna att sätta sig en och en.
2. Eleverna ska nu skriva ett brev till sig själva som de kommer att få tillbaka om ett år eller när läsåret är slut. Brevet ska fokusera på hur de har det i skolan och hur de tycker att stämningen är i klassen samt hur de skulle vilja att stämningen är när de får tillbaka brevet.
3. Gå gärna igenom några förslag på punkter som kan vara med i brevet, exempelvis:
   • Presentation av dig själv idag och vilket datum det är.
   • En kortare beskrivning av hur du tycker att stämningen är i klassen.
   • Dina tankar och känslor idag om att vara i klassen.
   • Hur du tycker att samarbetet fungerar i klassen.
   • Om det är någon person du är orolig för eller kanske vill lära känna bättre inom ett år.
4. När eleverna är klara så be dem att lägga brevet i ett kuvert, skriva sitt namn på och ge till dig. Spara breven så att du kan ge tillbaka dem till eleverna senare under året.
5. Avsluta med att diskutera hur det kändes att skriva ett brev till sig själv och att fundera över sin klass. Var tydlig med att ingen behöver berätta vad de skrev!

Uppföljning

Efter en bestämd tid – minst några månader, gärna ett år – är det dags för eleverna att få tillbaka breven. Dela ut breven till eleverna och låt dem läsa breven tyst för sig själva. Om ni vill kan ni diskutera hur det kändes att läsa breven och vilka tankar som kom upp. Var tydlig med att ingen behöver berätta vad de skrev!